授業の後半では、生徒たちは4班に分かれ、協力しながら作業課題に取り組みました。合成樹脂管をトーチランプであぶり、規定の曲げ半径で加工する作業や、金属管をベンダで曲げる作業など、初めて経験する工程も多く、試行錯誤しながらも意欲的に挑戦していました。

また、ステップルの打ち付けや器具の取り付けなど、実際の施工に近い作業にも取り組み、電動工具や普段あまり使うことのない工具を使いながら、課題を完成させました。

最後に点灯試験を行い、図面どおりに正しく動作することが確認できると、自然と笑顔と拍手が広がりました。今回の授業を通して、電気工事の技術だけでなく、建設業における電気工事の重要な役割についても実感し、理解を深める貴重な学びの機会となりました。

講師の方から作業時の注意点をていねいに説明いただいた後、生徒たちは一斉に配線作業に挑戦しました。初めての作業で緊張した様子も見られましたが、真剣に取り組む姿勢が光り、講師の皆さまが驚かれるほどの出来ばえでした。褒められた生徒たちはとても嬉しそうで、良い表情を見せていました。

作業後は「大企業」と「地元電気工事店」のメリット・デメリットについてグループでブレーンストーミングを行い、意見を発表しました。講師の方々からは「1年生なのにしっかりとした視点を持っている」との感想もいただき、生徒たちにとって励みになる時間となりました。

短い時間でしたが、電気工事の技術だけでなく、働くことへの理解も深めることができ、とても有意義な学びとなりました。

西条火力発電所では、厳重な管理体制で行われる発電の仕組みについて説明を受けました。火力・風力・太陽光・原子力といった多様な発電の特徴や使い分け、安全管理の方法などを詳しく学ぶことができました。

工業化学科で学ぶ環境化学やボイラー資格に関連し、石炭微粉炭バーナーによる水管ボイラー、排煙脱硝装置、蒸気のエネルギーを効率的に電気へ変換するタービンなど、火力発電の要となる設備を実際に見ることができ、生徒たちは大きな刺激を受けました。

また、本校工業化学科の卒業生が勤務されている化学室も特別に見学させていただきました。分析室では、燃料・排水・排ガス・焼却灰などさまざまな化学分析が行われています。生徒たちは凝集沈殿法の実験も体験し、発電所の運営にも化学の知識と技術が欠かせないことを実感していました。

午後からは、住友金属鉱山㈱別子事業所を訪問しました。江戸時代初期に別子山で銅の鉱石が発見されて以来、300年の歴史が現在の工都・新居浜へとつながっていることを学びました。授業で扱う銅の精錬の内容が、地元の歴史と密接に関係していることに気づく貴重な機会となりました。

最後にニッケル・コバルト工場を見学しました。屋外でも保護メガネを着用するなど、徹底した安全管理のもとで作業されている様子に、生徒たちは大きな驚きと学びを得ていました。

この自動車教材は、日本自動車教育振興財団様から全国の工業高校へ３年に１度、無償で贈られる実習用教材です。松山工業高校もこれまでに、実際のエンジンや構造が視覚的にわかる透視モデルをいただき、授業での理解度向上に大きく役立ててきました。

近年、自動車業界は電動化や新技術の導入など、急速に変化を続けています。そうした流れに対応するためにも、実習教材のアップデートはとても重要です。

今回頂いた教材も、授業や実習の中で積極的に活用し、生徒とともに楽しく学びを深めていきたいと思います。